副班长（正班级）
张小丽一进家门，宝贝儿子欢欢就蹦蹦跳跳的跑过来：“妈妈抱！妈妈抱！”她抱起儿子进了屋子，婆婆已把晚饭摆在了餐桌上，是她最喜欢吃的排骨炖豆角和韭菜沫摊鸡蛋及二米饭，她象征性地吃了点，就把碗筷放下了，实在是没有胃口。
“小丽，不管遇到什么事，也得吃饭啊，别拖垮了身子。”婆婆心疼的说，“这个死强子，怎么还不回来！，再不回来，你媳妇就得变成豆芽菜了。整日茶不思饭不想的。”婆婆又埋怨起儿子来。
“妈，我没事，就是有点累。”她劝婆婆。
“妈妈，妈妈，我给你唱个歌吧！”儿子欢欢懂事地说，“世上只有妈妈好，有妈。。。。。”
“好了，好了，欢欢，妈妈今天有点累，想早点休息，明天再给妈妈唱，好不好，儿子乖！”
她平时最喜欢儿子的歌声了，今天竟然也没有了心情。转身进了卧房，和衣躺在床上，两眼直望着天棚发呆：这事，到底该怎么办呢？
“我爸说了，宁当鸡头，不做牛尾，体育委员再怎么说，也就是个中层干部，我不干了，我就想当班长！”她的眼前又浮现出高伟达前天向她提出要当班长时的情形，从小家伙的语气里，她觉出了他的傲气与霸气，心底不由得生出了一丝寒意。
高伟达是秋季开学后转来她班的学生，本来她所教的五年一班已经超出了规定的学额，不能再往里加人了，因其自参加工作以来，工作积极肯干，教学成绩名列前茅，又是县里的名教师，所以要求来她班的学生很多，更何况高伟达的爸爸是新来的镇长，校长硬要她收下，丈夫也在一边说情，她拗不过丈夫，因丈夫毕竟在高镇长的直接领导下工作，所以就勉强接收了高伟达。还好，小家伙的本质不坏，学习中等，体质也行，就是表现欲极强。
时间不久，丈夫就透话了：“高镇长说了，让你给好好培养培养，锻炼锻炼孩子的领导能力。”言外之意，给高伟达弄个班干部当当，她当时就告诉丈夫：“你可别干涉我的工作啊，比他表现好的孩子多了，都没有当上班干部呢，让他当，凭什么，就因为他爸是镇长吗，那别的孩子怎么想啊，一共那么几个班干部，让谁当都得凭本事，你可别在我这走这个后门。”
丈夫碰了一鼻子灰，不高兴了，一连几天都没有搭理她。
又过了几天，她班的体育委员转学进城了，丈夫不知道从哪得来的消息，就开始动员她，一定要让高伟达补体委这个缺，她不同意，丈夫急了：“就你那么死性，一个破体育委员你都不让高伟达干，那有什么呀，不就你一句话的事吗，你也不替我想想，我在人家高镇长手下干，这点事你都不给办，那往后高镇长还怎么看我，镇长瞧不起，我以后还有什么前途啊！”
“可这不符合我做人的原则，我是老师，是要教书育人的，做事尽量要公平，公正，不能让别人说三道四的。”
“就是你让高伟达干，那有什么不公平的，这次就是补缺，也顺利成章的，何着全社会就你一个人是真共产党员了，你也替我考虑考虑吧，就这一次，下不为例，好吧，求你了！”
她权衡再三，还是答应了丈夫，把高伟达补成了体育委员。镇长高兴了，丈夫如愿了，她却不安了。
好景不长，高伟达当了一个多月的体育委员，嫌官小了，非要闹着当班长不可，高镇长在话头话尾里也流露出了这个意思。可班长及其他班干部都是开学初全班同学选举产生的，而且现任班长也做的非常好，尽管他出身农门，但学习好，工作负责，同学们服气，确实是一个称职的班长，没有理由再换班长了。
丈夫在几天前去县里学习临走时给她留下了一个法子：就是在现职班干部中再搞一次民意测验，群众满意率最高的可以考虑轮流当班长。这不，前天她就召开了班会，结果仍是原班长满意率最高，仍然当班长，高伟达满意率接近半数，她又耐心做了他的工作，但是没有做通，而且态度还很强硬。更令人气愤的是：今天镇长夫人还直接找了校长一定让高伟达当班长，否则。。。。。。
一想到这，她就更加难过，眼泪顺着脸颊流落了床单上，“要不，明天就找校长去，这个班主任我不当了。”
“小丽，你怎么哭了，是想我想的吧！啊，哈哈。。。”不知什么时候，丈夫坐到了她的旁边，一边替她擦去泪水，一边打趣道。
“去去去，谁想你，美的你，都是你那个镇长公子闹的。”她坐起来，捶了丈夫两下，又抽泣起来，呜咽着把近几天的事告诉了丈夫。
丈夫听了，也没有了言语，只是眉头紧锁，在地上来回踱着，一边踱着，一边自语：“不能辞职，不能辞职，辞职，那不是使性子吗，我们也不是小孩子了，班长。。。班长。。。，镇长，镇长，啊，有了，这么办，也许能行，估计是个两全其美的办法。既然校长都说话了，镇长我们也得罪不起，那就再设一个班长职位，让高伟达干！”
“那哪行，不能一个班有两个班长吧，那不打削原班长的积极性吗？”小丽摇头说。
“也是啊，要不这样，你也可以参照我们上级组织部门安排干部时惯用的折中办法，让高伟达当副班长，在副班长后面加个括弧注明正班级，这样，高伟达的称呼也是班长了，级别是正班级，高镇长最讲究级别了，也不会说什么了，你原来的班长该怎么干，还怎么干，岂不一举多得，难题不就解决了！”丈夫兴奋地说着。
听了丈夫的办法，小丽破涕为笑了。
第二天，张小丽老师在全班宣布：增设高伟达为五年一班副班长（正班级）。
