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- 发表于:2013/3/2 17:15:32
- 来自:辽宁
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那日 好友从欧洲回来 相聚 谈到正欢时 他的女儿来电话 于是谈起他的孩子 小孩子9岁了 出国前品学兼优 尤其绘画获过国内儿童大奖 可是他们刚到欧洲的时候 女儿第一次绘画是零分 女儿哭诉了 家长找到老师 老师解释说 “画了多年的马,还是老样子,你看看别人的吧————-”我的朋友对比一下女儿和一个得100分的孩子的画,他明白了 我们的孩子得到的教育是模仿 越像真的东西 就越是优秀的 可是欧洲人则不然 那个得100分的孩子谈不上什么画意 可是他有创新 他的马是个机器马 长着翅膀两条腿还有个人头—————— 于是不得不想到我们的教育 我们什么都是复制 什么都是模仿 就连文化都一样 谁敢创新准一棒子打死 所以电影都是追古寻缘 舆论媒体也都是一个腔调 所以中国内地多假货 因为我们是复制的高手 不是说复制不好 模仿不好 可是我们在继承优秀文化的基础上更缺的是发扬光大 引导孩子们敢于创新 有了创新 电影里就有了星球大战 孩子们学习也就不会停留在咬文嚼字 吱吱呀呀上了 (纯属一家之言 只代表个人观点)
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厚德载物 自强不息
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- 发表于:2013/3/10 22:25:58
- 来自:辽宁
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5楼
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教育要以人为本,而不是以死搬硬套的知识为本,学是固然需要的,关键在于创学、创新,创举;独放、独收,独立。
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广交天下朋友,热爱大同世界!
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- 发表于:2013/3/12 22:32:10
- 来自:辽宁
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10楼
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接7楼飞狐兄回帖续: 过程反重要于结果,经历反重要于学历,文科比反重要于理科,情商反重要于智商,实践反重要于理论,践行反重要于遐想,前者是保驾护航,后者是美食佳酿。
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广交天下朋友,热爱大同世界!
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